微信群******
微信加人拉群兼职犯法吗?
你好,微信拉人加群***需要看是什么样的***,如果是正当的***群是没有问题,不触犯法律。但是如果拉人加群做的是刷单,刷赞,恶意刷好评,恶意刷差评,恶意攻击别人之类的***那就是有可能会触犯法律,受到法律的制裁。所以要擦亮眼睛好好鉴别,以免上当受骗。回答完毕,谢谢。
工资不够花,有哪些网络***可以做?
没有摸索到挣钱的,被坑的不少!
1、刷单千万别碰,上大学的时候想挣钱,就跟着朋友开始做。进入以后才知道主要吃回扣!拉一个人吃180的回扣。刷个单子麻烦的要死才一两块钱,还得注册好多个淘宝账号,最后发现进了个杀猪盘,被骗了好几千,上学那时候不懂还不敢吭气,吃了好久的方便面。还一直做***来补窟窿[大哭]
2,沙画,交几百块工具钱,后期做好后他们管回收。刚开始给你一个特别简单的画让你操作,感觉特别简单。等你决定要做了,娘了直接给你一个包公脸,颜色多就不说了,关键很多细节特别细不好弄平整,然后做好就验收不合格!其实我还做过***打字,还有早几年的十字绣都是这个德行[灵光一闪]
3,微商,做面膜,做花茶。反正就是让囤货,保质期不长,最后都砸手里了,花茶半年就过期(洛施花舍),面膜三无产品宣传的多好多好,你在网上搜不到,说是效果多好我觉得里面添加剂的原因,这个就是发现自己朋友圈,如果会筛选产品应该还行吧,还卖过夹心海苔,自己吃的送人的比卖的还多[捂脸]
现在都不敢相信所谓的***了,有点害怕了,几年前我有个朋友生个娃在家,也想有份收入,就这样开始了找所谓的***,一次意外遇到了,做了***,结果被骗几千,后悔死了她,她给我打电话说,让我也害怕,不敢乱找了,还是安静带娃吧,现在的骗子太多了;
1.头条
都说头条是大妈大叔八卦集散地,其实不论怎样,只要能写就是天堂!这里可以锻炼自己的写作能力,赚些零花钱,还可以增加自己的阅读量,增长见识!
2.闲鱼
闲鱼主要是一个二手平台,他和淘宝相关联。注册一个账号,就可以在里面卖东西了,很方便
闲鱼售卖各种电子书
3.云队友线上平台
会设计、文案、编程、翻译等等技能都能在上面找到你可以发挥的工作,海外一直很流行
这种模式,可全职可***,最重要的是时间自己把握但是又跟上班没什么区别,重要的是
平台靠谱,报酬很不错,甲方爸爸也好说话
4.百度文库
网络***可以做自媒体,利用闲暇时间,写写文章,拍拍小视频,微头条。像今日头条,看到很多在头条里收货颇丰的人啊,只要你肯努力,肯花心思。相信可以让你盆满钵满,钱包鼓鼓的。
网上看到的有很多,,自己试过的就只有码字,做问答,这个收益不是太多,还有就是手机注册、点赞呀,这个每天有个20-30,差不多就是一包烟钱吧,不过不用太多时间,你可以试试,,
大学生暑假怎么找家教***啊?
线上的方式,可以加入当地的官方家教信息qq群,也可以找一些正规的家教平台,如家教114等。所有的平台均会收取一定的信息费,在缴费以后才能获得相应的家长联系方式以安排试教,若试教不成功,平台有自己的解决方式,在决定缴费以前务必看好相关条款提醒,以免造成损失。
线下的实体店家教平台也同样可以找到。郑重提醒,自己要有防骗意识和安全意识,不要随意给陌生人转账,也要注意信息的真伪。在一开始做家教的时候,也要注意自己的人身安全,建议同伴陪同到楼下。
如果不走平台的话,建议找自己身边熟悉的同学,看看有没有相应的家教信息***。当然,自己去向学校门口的家长推销自己也不是不可以,只是不建议这么做。
如果没有找到合适的家教工作,可以试一试当地辅导机构暑***班的大学生助教,帮助授课老师安排好教学工作和批改作业等等,也是很不错的。
以上希望对你有帮助。
个人观点:我认为大学生可以通过以下几种方式找家教。
发求职广告进行宣传。可以[_a***_]拟订一个求职广告稿,介绍清楚你的个人身份,需要辅导的对象,辅导方式等。注意措辞恰当合理,找广告公司排版印刷,再散发在各个生活小区,或其它人员密集的地方。
通过中介公司介绍。现在中介公司很多,可以到中介公司,让工作人员把自己的个人情况,家教对象等信息登记上,遇到有找家教的家长,他们会及时和你联系。
通过分享微信群,广发信息。微信功能强大,可以建立自己的微信群分享求职信息,同时,让同学、亲朋好友帮忙转发你的求职信息,也是不错的方法,方便快捷,效果不错。
申请头条号,用心经营,开通广告功能后,发图文或者发微头条都可以插入自己做***的宣传***,让更多的人了解你,进而达到做家教的目的。
总之,只要你有信心,暑***做家教是不成问题的。以上仅仅代表个人观点,希望对你有所帮助。
1 在校大学生可通过学校的信息发布平台寻找信息,匹配与自己相符的岗位。
2 可通过学校的学姐学长介绍或者提供信息。
3学校会有勤工俭学的名额,可向辅导员/班主任了解。
5 在校生还是应该以学习为主,***为辅的生活模式,不可本末倒置,头重脚轻,忘记自己身为学生的本职工作。
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