如皋***,如皋***或临时工

摘要： 河南焦作历史上有哪些名人？最好是张姓的？高中公办学校被‘’弃用‘’的优秀老教师资源，如何发挥更好的作用？河南焦作历史上有哪些名人？最好是张姓的？焦作，古称山阳、怀州，是河南省地级市...

1. 河南焦作历史上有哪些名人？最好是张姓的？
2. 高中公办学校被‘’弃用‘’的优秀老教师资源，如何发挥更好的作用？

河南焦作历史上有哪些名人？最好是张姓的？

焦作，古称山阳、怀州，是河南省地级市，***院批复确定的中国中原城市群和豫晋交界地区的区域性中心城市。焦作地处中国华中地区、河南西北部、北依太行山，与山西晋城接壤，南临黄河与郑州、洛阳隔河相望，东临新乡，西临济源，是全国著名的“百年煤城”和老工业基地，国家知识产权试点城市和国家新型工业化示范基地。焦作是华夏民族早期活动的中心区域之一，有裴李岗文化、仰韶文化和龙山文化遗址，是司马懿、韩愈、李商隐、朱载堉、许衡及竹林七贤山涛、向秀等历史文化名人故里，是中国太极拳发源地。

焦作是一座具有深远历史的古城，自古以来也出现了不少历史名人，下面我们一起来看看焦作都具有哪些历史名人。

卜商（公元前507年—前400年），姒姓，卜氏，名商，字子夏，南阳郡温邑（今河南温县黄庄镇卜杨门村）人。春秋末期思想家、教育家，名列“孔门七十二贤”和“孔门十哲”之一，尊称卜子。

（图片来源网络，侵删）

汉献帝刘协（181年4月2日－234年4月21日），字伯和，河南洛阳人。东汉末代皇帝（189年—220年在位），汉灵帝刘宏嫡次子，汉少帝刘辩异母弟，母为灵怀皇后王荣。

司马懿（179年～251年9月7日 ），字仲达，河内郡温县孝敬里（今河南省焦作市温县）人。三国时期曹魏政治家、军事谋略家、权臣，西晋王朝的奠基人之一。

高中公办学校被‘’弃用‘’的优秀老教师***，如何发挥更好的作用？

老教师经验丰富，教学方法灵活是优势，但也有劣势。比如记忆力下降，精力不足。所以对临近退休的老教师可以组织一个团队，为各年级组题命题，多听年轻老师的课并做出评价和指导，做示范课等。这样可能比让他们上课所起作用都大。

（图片来源网络，侵删）

然而对于这类问题，我个人观点即是这样的。首先要尊重老教师，从工作，生活，即如何发挥老教师的余热，应该由学校负责分管教学部门负责人，起着很大关系。

至于对老教师因为年过55岁，也就是由于从教几十年，站在讲台上，从事着自已的教育事业，哪么随着自已跟不上现代化的教育，因为眼睛视力模糊，头脑也反映迟顿，然而体力也跟不上了，对于这样的问题，该如何解决，退休吧，还差五≈六年，所以说对于这样问题仅能由学校进行合理安排，至于怎么样发挥老年教师的余热，参照南通，如皋的经验，即是这样安排的，尤其是对老教师，面临到退休年龄的老教师，作出了这样安排，然而做到根据各人特长，可以放置调研室，有的负责给年轻教师补导讲课经验，还有调度到学校图书馆管理图书，总之，能做到，虽然教师因为还未到达退休年龄，也让他们做点能所力集的事情。

当然哪，由于各学校的情况不一样，这里所指的是，学校教师重足的都可以减轻教师的教学任务，至于对有些地区，有些学校即还存在着对55岁的老教师还继续上课，仅仅每周少上几课而已。

（图片来源网络，侵删）

虽然对老教师学校给予了照顾，但是对于有能力且又是学校骨干力量，有的教师还是能为学校的教学工作，作出了不少的贡献！这也是可喜的一件大好事！个人观点，仅供参考！

中学应该像医院一样，留下一些优秀的老教师做***，教困难的班，培养青年教师。教学方法有些会过时，但基本知识不会过时。好的学校校风应一代代传下去。六十到六十五岁，甚至七十岁，对于传授知识来说，都是非常成熟的年龄。