大学生***的意义

摘要： 为什么不建议大学生发传单，送外卖，导购，这些体力劳动的兼职？相比于创业，为什么在校大学生更愿意打工？大学生寒假要不要选择出去打寒假工？大学辅导员的作用是什么？为什么不建议大学生发传...

1. 为什么不建议大学生发传单，送外卖，导购，这些体力劳动的兼职？
2. 相比于创业，为什么在校大学生更愿意打工？
3. 大学生寒假要不要选择出去打寒假工？
4. 大学辅导员的作用是什么？

为什么不建议大学生发传单，送外卖，导购，这些体力劳动的兼职？

发***，送外卖，从事体力劳动的***，不建议大学生去做，为什么呢？因为人的惰性。当然，不是说不可以做，只是不建议做，并不是这些职业不好，而是对刚毕业的大学生前景不好，为什么这么说，是有原因的。

刚毕业的大学生，正是四处找工作的时期，相信每位学生都想找一份收入稳定，薪水又高的职业，我当初毕业那会，就是太傻，为了不想让村里邻居说闲话，毕业后自己就去超市上班了，当时是见习管理，说白了，就是导购，只是被公司纳入人才管理部，就是有升职的时候，你可以优先被提升，然后，我就一直在超市上班，做了3年，现在是服装部的主管，平时工作很忙，一上班就感觉必须打开超人模式，加班就像吃饭一样正常。

再看看，跟我一块毕业的同学，当老师的，公务员的，不过也有混的不如我的，可是比我强的大部分都是慢慢找工作，宁肯不工作，也不能降低要求。所以，每个人都有自己的价值。不要还没尝试，就把自己否定了

为什么不建议大学生发***、送外卖、导购，这些体力劳动的***？

以前我认为，做学生的，只要能够挣点钱补贴一下生活，干什么都可以，但是后来自己尝试了两份体力劳动之后，就深刻感受到，无脑的工作，纯属是浪费时间、浪费精力。

我记得工作那会儿，每天从早忙到晚，这期间我什么都不能干，手机不许碰，书也不能看，大多数时间，只能像僵尸一样站着，当他们招到了长期工，我的利用价值也就没有了，准备下岗换人。

体力劳动的弊处，就在于此。一旦他们找到了更好、更廉价的劳动力，就会立即把你踢掉，而且劳动力是最廉价的，花费了很多精力，却只得到了微薄的薪资，这么多时间，还不如用来看看专业课本，或者多读书，拓宽知识面。

发***、送外卖，干完大学4年下来，你不会有任何长进，因为这种工作，你什么都不需要做，只需要伸手送到，有腿走到就行，你的能力不会有一丁点提高。

相较来说，导购也比前两者好一点，好歹这份工作，还需要你磨磨嘴皮子，需要组织引导别人购买欲的话。

那些给别人送外卖、卖奶茶的大学生们，你们应该考虑一下，自己长期干下去，能收获什么？把自己最有用的时间，廉价卖给了商人，自己除了得到一两千块钱的报酬，还能得到什么？以后可以靠这个养家糊口吗？可以依靠这个，不被工厂公司踢掉吗？

答案是显而易见的。

这些头部人物，有的是学生会的部长，或者***，也有可能是学校的其他组织，他们举办的所有活动，都需要资金支持。

如果你能想办法，提供资金给他们，你也可以有分红。有人可能感觉很奇怪，我要能给他们资金，我还缺钱吗？

这部分钱，当然不是让你出，而是让学校周边的店铺，或者线上的商家来支付。大学中的头部人物，有的是人力资源，他们能够调动大多数人，此时如果你能够说动商家，给予学校组织活动的一些资金，那么就可以在活动期间宣传他们的店铺，不论是优惠活动，还是店面布置等等都可以。

哈，我大学的时候都做过，可能是希望能做一些有意义，对未来有帮助的事情吧，但是我觉得发***这些也不是完全的体力活，像我之前就是很害羞的人，发了几次***，感觉脸皮都变厚了。。每一份工作都是可以锻炼人的，只不过不可能发一辈子***，这也是一条提早体验社会的路吧。

能够通过高考的洗礼考上大学的人，通常来说智商都不低。

适合大学生并且能够充分发挥大学生的智商的工作有很多。没有必要选择依靠体力和消耗时间，换取金钱的那些劳动，作为***项目。

在大学阶段***的目的，不是为了挣钱，而是为了在挣钱的同时，能够增加自己的社会实践经验，提高自己的社会阅历，并且在大学毕业以后，就业的社会实践这一项，能够有东西写。

不能因为去做***外卖，一个月能挣5000块，就荒废了自己的大学学业，毕业以后就直接去当外卖小哥。这样对于大学生来说就是捡了芝麻丢了西瓜。

像做家教这种工作，都非常不建议大学生去做。虽然说大学生作为家教，做起来得心应手，并且有非常多的家庭，有这方面的需求，收入也不低。但是家教工作涉及到的内容基本上都是高中或者初中学的那些内容，对于大学生的能力没有直接的提升，纯粹是在利用自己的时间换钱。

在大学阶段选择***，最好能够和自己所学的专业相结合起来。

比如说外语专业的学生，在选择***的时候，可以考虑做翻译，口译，外语导游，这些有技术含量的一些工作。这样可以把自己的所学专业和***结合起来，在实际应用的过程中提高自己的水平。同时这些***的收入也不低，比做家教这种工作挑战性也高得多。

如果是计算机相关专业的，可以选择给外面的企业承包编写软件的项目，可以收到不菲的收入。也可以，自己编写一些软件，针对一些热门的游戏，或者一些热门的工作。出售这些软件也可以获得收入，同时，也可以锻炼自己的软件编写能力。

学设计的同学，那就有更多可以参与的***的。随便给外面的企业做几套图那都是钱。

以上这些例子，都是非常好的***，收入也很好，比起做家教都好非常多，也更有意义。完全没有必要去做发***，导购以及送外卖这种工作。这些工作还是让给那些真正需要做这些工作的人吧。

相比于创业，为什么在校大学生更愿意[_a***_]？

你好，我是一名大学生，也怀着创业的想法，但万丈高楼平地起，创业需要丰富的社会经验，明锐的机会识别能力，广阔的视野，抗压能力，人力***和初始资金等等。而这都是大学生所匮乏的，而且中国大学生的成功率只有2％－3％，因此打消了不少大学生想要创业的想法。真正想要创业的人，只有从多方面提高自己的综合能力，弥补自己的短板，才能增加创业的成功率。

如有不同意见，欢迎讨论！

在校大学生打工的目的就是：

1.正是长身体时期，需要补充营养，生理需求；

2.减轻父母负担，成熟的表现与标志，慢慢学会什么负责任！

3.进入社会的第一次体验工作，非常好的体验学习！

千万别随便创业，现代社会靠勤奋与运气已经不能创业了，要多体验失败获得智慧后再创业，风险小很多！

因为创业需资金、门路'、人脉、产品的销售渠道，创业是非常艰辛的，所以愿意去打工。大学生有学历，但缺乏把所学知识与具体实践的灵活运用，通过打工，不断总结经验，在事业中去搏击，可增长做人的才干和适应社会竞争能力。也许在通过努力逐步走向当老板的备胎。二一类考虑平淡的生活，找一份自已喜欢的工作，按时上下班，挣钱养家糊口，无须去沉受压力，去冒风险，去为创业所需去发愁，平庸的过日子。还有一类，父母有资产，有背景，用不着去打工，只熟悉各种流程，各种环节，轻松当上老板，走向成功道路，这类人群是少数。

创业是成功与否直接涉及以后生活质量好坏，创业要有勇气，给人很大大压力。

大学生在校外打工是大学生的社会实践，一是大学生对外界有种新鲜感，二是在校外打工压力小还能挣到小钱。

所有生物都是趋利避害，大学生也是一样，不愿意承担创业的不利影响，更愿意走向社会打工进行社会实践的有利活动。

谢谢邀请，相比于创业，在校大学生之所以愿意打工，有以下几点原因。一是害怕风险。打工没有风险，无非是不开工资，创业失败则是人财两空。二是缺乏资金。创业需要资金支持，打工不需要资金，在校大学生没有工作，没有收入，哪来资金。三是承受压力弱，创业有失败有风险，自然压力就大，而打工则不需要承担失败的压力。四是市场竞争力不强。大学生社会经验不丰富，人脉***少，创业之路很艰难。以上为个人观点，如有不当之处，敬请批评指正，也可关注小编一起交流学习。

大学生寒假要不要选择出去打寒***工？

大学生寒***要不要选择出去打寒***工？

不要去。

一般去打工无非有几种可能：想自己挣钱，证明自己。想锻炼自己。想给家里减少些负担。家里的的确确***不起来。

我认为可以有这么一些选择

可以回家乡弄个补习班，或者在当地找一些活干，没必要不回去，留在外面打寒***工。

一般大家上大学都在外地上学，本来跟家里人在一起的时间就不多。多回去陪陪父母，等我们大学毕业了，想回家都难了。

去寒***打工一般是跟同学一起，有人组织，大多去电子厂，做流水线工作，枯燥，简单，不用知识技能，充当机械手臂的作用。

在不影响学业的情况下，适当地打寒***工是很好的。1.有利于见多识广2.增加一点社会阅历3.更能体会父母挣钱不易，钱不是从天上掉下来的，而是人通过不同劳动换取的。4.大部分人大学毕业后会走向社会，将学的东西活用到社会实践中，还是有好处的。

我想让孩子打塞***工，看到放***后的生活习惯及规律，我发愁且无奈并无语，打工可改变生活习惯，让孩子学会坚持，还可以让孩子知道钱是辛苦苦得来的，不是父母从树上摘的，动动嘴的一个数字，当然这几年打不好打，那有现成的工给你留着呢？

回家过年不好么？非要去打工，一家人团团圆圆的过个年，钱多少无所谓，只要平安，快乐就行。条件在怎么不好回家看看老爹老妈，开开心心的吃个团圆饭，比什么都重要。看自身情况来定了。

大学辅导员的作用是什么？

对学生进行思想政治教育和日常行为管理，把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”人才，成为社会主义事业的建设和接班人。

在学生的思想政治工作中要坚持五抓：即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进。并把这作为基本工作方法贯彻工作始终。

在学生的日常行为管理中要坚持三看：学习看劲头、生活看秩序（寝室和教室卫生、作息）、活动看情绪。

在实践中不断摸索学生工作的规律和特点，经常深入班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经验，抓好典型，宣传推广。

高校辅导员的职业和作用，在43号令已说得非常清楚。而我今天要说的不是43号令中所圈定的工作，而是真正从自我认知说其作用。有人说辅导员是一种良心活，干多敢少一个样。我要说，干多干少绝对不一样。用心干，对学生是一种帮助，真正做到学生的良师益友，他们才愿意走进你的世界，你才能走入他们的心灵，才能真正地把我们社会主义核心价值观输入其灵魂。对国家和社会，才能真正起到人类灵魂工程师地作用。而不要仅仅为了管理学生而管理，为了掌控学生而教条用制度。我是一个老辅导员了，真正体会到真诚赢得真诚、真心换取真心地可贵。

高校辅导员实际就是相当于中小学的班主任，大部分高校的辅导员没有具体的教学任务有些***辅导员有教学任务，从字面上可以看出，“辅导”二字就是帮助大学生顺利完成学业的意思。

1）辅导员主要是对大学生的日常管理包括组织各种活动，学生的心理动态，日常生活，班团干部的推荐等；

2）辅导员大部分与学工部联系密切，有些甚至是学工部的工作人员，由于各校的管理分工不同，辅导员的工作也会不同；

3）辅导员除了帮助大学生完成日常的学习以外，有些还需要帮助学生就业，甚至帮助学生处理各种很难预料的问题；

4）辅导员通常没有教学任务，但各种活动包括社团活动，实习活动等都有辅导员的影子；

5）辅导员在工作中是“辅导”性质，在过去辅导员这个职位并不存在，现在由于高校的发展才出现的专门职位；

6）辅导员是与在校大学生接触最多的工作人员，大部分比较年轻，一个好的辅导员，会让学生受益匪浅，如果遇到不合格的辅导员，就会是大学生活的“灾难”。

总之，辅导员有点近似“保姆”性质的大学老师，不教专业，但足够影响很多大学生的“思想”，有些人把辅导员比喻“人生导师”是有一定道理的，但不是全部。相对来说，在校大学生有任何问题首先要找的就是自己的辅导员，辅导员也是能够直接掌握学生动态的学校代表，所以，目前，我国高校辅导员的“质量”也会影响高校的办学效果！