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小学数学负数教师面试技巧

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  1. 吉林卷烟厂面试题目及答案?
  2. 辅导小升初孩子的数学,该从哪方面入手?

吉林卷烟厂面试题目及答案?

面试题目及答案:资产、负债、所有者权益、收入费用和利润

2、会计的3大报表是什么?

答案:资产负债表,现金流量表,利润表(也称为损益表)

小学数学负数教师面试技巧
图片来源网络,侵删)

3、权益性支出与资本性支出的差异是什么?

答案:资本性支出:是用于购买或生产使用年限在一年以上的耐用品所需的支出,指企业单位发生、其效益及于两个或两个以上会计年度的各项支出,包括构成固定资产、无形资产、递延资产的支出。

收益性支出:也叫期间费用。是指企业单位在经营过程中发生、其效益仅与本会计年度相关、因而由本年收益补偿的各项支出。这些支出发生时,都应记入当年有关成本费用科目

小学数学负数教师面试技巧
(图片来源网络,侵删)

区别:收益性支出不同于资本性支出,前者全部由当年的营业收入补偿,后者先记作资产,通过计提折旧或摊销分年摊入各年成本费用。区分收益性支出和资本性支出,是为了正确计算各年损益和正确反映资产的价值。如把收益性支出作为资本性支出,结果是少计了当期费用,多计了资产价值,虚增利润;反之,则多计了当期费用,少计了资产价值,虚减利润

4、固定资产折旧***用的方法有哪些?

答案:分为两类:直线法和加速折旧法

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(图片来源网络,侵删)

其中直线法包括:平均年限法和工作量法

辅导小升孩子数学,该从哪方面入手?

感谢头条教育联盟的邀请

辅导数学,小升初,入手,对于这几个关键词,作以下回答

孩子六年级毕业,还没进入初中学习,没习惯初中的节奏,所以辅导孩子数学,一定要从兴趣入手,主抓习惯,即可。

举个例子,在讲负数的时候怎么引入呢?如何有趣的讲解?在讲有理数的时候,如何讲数是怎么发展来的呢?

辅导数学,不只为提高成绩,让孩子觉得数学的世界有趣有意思,这是关键。

从数羊,标记羊的,认羊的长相,慢慢发展到数个数,负数的实际意义,等等,从哪里入手都可以,总之,要有趣就好了。

当然,既然是辅导,除了兴趣,当然还要注重孩子以后的数学学习,就可以从习惯入手。

第一,书写习惯,规范数学的书面表达

第二,阅读习惯,理解能力的培养

第三,自学习惯,培养自学能力

小升初的数学试卷一般包含五种类型的题目:填空题、选择题、判断题、计算题、图形题和应用题,现在很多学校招生题目中都会涉及一些奥数内容,在复习的时候范围会更广些。

在辅导小升初的学生数学时,首先要带着孩子去把基础知识点过一遍,小学数学包含数的认识、数的整除、数的运算、代数式与方程、比和比例、线与角、基础平面图形(三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆)、立体图形(长方体、正方体、圆柱、圆锥)、三视图、图形三大变化、统计与概率。

以数的认识为例,对基础知识点做归纳和整理

1、整数

2、小数

3、分数

4、百分数

主要从三个方面吧,首先要让孩子有完整的知识体系,知识点之间应该有整体的框架,不论什么科目,知识点之前都是相互关联的,有完整的框架也方便做题时对知识点的提取。其次,提高解题能力,我去年暑假送我儿子去卓越教育的时候,他们老师还会用搭梯子法进行教学,老师能把知识难点进行拆分,我儿子学习起来也不会特别吃力,特别是后面的应用题,正确率比原来高了挺多。最后,及时巩固复习,人的记忆都有记忆曲线的,不及时巩固的话,会慢慢遗忘,应该经常把知识点进行复习整体,才不会将学习的知识忘得一干二净。

小升初数学辅导该从什么方面着手?

感谢今日头条教育联盟邀请。

小升初数学知识的考核,从历年来的惯例来看,重点还是面积计算、行程问题以及简单的统计等,当然还有一些其它基础知识的考核。在小升初数学辅导上有这么几个方面需要注意和加强。

一是归纳总结很重要。说起归纳总结,对小学生来讲还是要求高了些,但是要想让孩子在有限时间把,小学阶段所学的知识全都统起来是有难度的,这个时候唯有教他们学会归纳总结才是上策。因此在小升初数学辅导的时候就应该总结归纳把知识脉络梳理清楚,帮助孩子们较快掌握知识架构。

二是独立思考很关键。在做习题前,对相关的课本知识进行一篇复习,然后把课本放在一边,不借助任何外力,自己独立思考,独立做题,而且要限时做题,有不会的问题再反过头来看书本知识,这样反复几次,不断坚持,不仅牢牢把握了知识要点,还会改掉孩子做作业拖拉的坏习惯。

三是建立错题本有必要。平时多注意收集自己不会的题,做错的题,经典题,分析原因,平时多看多思,尽可能做到一题多解,一解多题,学会变和不变。

四是有条件的可以报个短期培训班。针对孩子数学成绩的薄弱点,让培训班老师进行集中辅导,反复强化,做到真学真懂。如果孩子不排斥的话可以给他报奥数班,奥数班可以是五年级的,这样六年级的孩子能跟得上节拍,不至于听不懂,报其实奥数班的目的是拓展数学思维,同时培养孩子学习数学的兴趣。

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