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摘要： 在读研究生有什么挣钱的方式吗？有点多动，怎样能专心学习呢？装傻，是人生最无奈的时候！你认为呢？为什么？在读研究生有什么挣钱的方式吗？1、首先努力挣各种奖学金。另外看看导师如何挣钱的...

1. 在读研究生有什么挣钱的方式吗？
2. 有点多动，怎样能专心学习呢？
3. 装傻，是人生最无奈的时候！你认为呢？为什么？

在读研究生有什么挣钱的方式吗？

1、首先努力挣各种奖学金。另外看看导师如何挣钱的，有什么项目可以合作挣钱的。

2、用你的专业知识变现，比如制作头条或抖音视频，或哔哩哔哩***，分享你的知识技能争取流量变现。

3、如果你的专业知识很牛，可以为业内中小微企业提供咨询和技术服务，挣咨询服务费，或技术入股。

4、今年情况特殊，密切关注网络信息，看看业内有什么需求动向，一些企业会发布网上协助信息。比如学习翻译的同学可以和科大讯飞，和百度线上翻译，有道翻译线上合作。仔细找你的行业这方面需求还是比较大的。通过逐步合作就会建立起自己的人脉。

5、学会钱生钱，有多余的钱就要学会增值，就是普通的零钱放到支付宝的余额宝就会生钱。有位研究生朋友他办理了无息助学***交了学费，他把家里给的钱和平时攒下来的钱用做了投资理财了，毕业之后不仅还清了助学***，而且还挣了不少。

6、挣钱办法很多，就是要多动脑子，找到适合自己的挣钱方式，找到挣钱渠道。适合自己的是最好的。

有点多动，怎样能专心学习呢？

罗马不是一天建成的，专心学习的习惯也不可能短期养成。

从短时间的专注做起

著名的番茄工作法，比较短的专注时间可以只定25分钟。如果题主做不到25分钟的高效学习，可以再次缩短时间，从5分钟或者10分钟开始。坚持一段时间之后，可以慢慢增加到20分钟、30分钟。

排除干扰源

关闭自己的手机，把自己锁在一个相对封闭的环境下，除了学习用品，其他一概收起来。过去考科举的读书人，最喜欢的就是住到寺庙里学习，远离尘嚣才能排除干扰。

玩的尽兴

如果一开始无法静下心来学习，干脆先让自己玩得尽兴一点，甚至狠一点，短时间高强度持续地玩到感觉疲劳、厌烦为止。曾经我特别爱吃牛肉，除了牛肉，别的菜都不怎么吃，后来我妈连续给我做了一整个礼拜的牛肉，以至于很长一段时间之内，看到牛肉我都想吐。

跟着专注的人一起学习

初中的时候，我曾经五毒俱全，游戏机、电脑游戏、武侠小说没有一样不好的，除了班主任的课，其他全逃了。最后被转学到一个非常偏僻的海岛中学，身边的同学没有一个喜欢这些，晚自习的时候整个教室静悄悄的，每个人都在埋头苦读。在这种环境的影响下，我甚至变成了不学习就浑身难受得勤奋少年。

站军姿锻炼意志

虽然不属猴，但小时候的我，安静5分钟都很难做到。上了军校，从站10分钟的军姿开始，一直到后面可以一口气站3个多小时一动不动，眼睛都不带眨一下。很多人认为邱少云被烈火焚烧的时候一动不动不可能做到，但十几年的军旅生涯让我相信，这真的不是神话。

总结：从题主有了关注的念头开始，我已经成功了一半，不管***用什么方法，只要坚持下去，最终都能成为一个专注的人。

每个人都有自己的兴趣点、如果遇到他感兴趣的事情、就会全身关注，聚精会神的去听、去看、而且会思考会积极参与。当一个人有多动情况下、如果不是生理疾病，就是遇到他不感兴趣的事情了。所以培养学习兴趣、也就是通常我们说的学习乐趣，找到学习的兴趣点，一切问题就迎刃而解了！

孩子多动说明注意力不集中，手上做的事和脑子里想的事不相符。作为家长应该正确引导孩子，做每一件事都要专心专注，这样才能有所收获。

该如何帮助孩子改正这个毛病呢？可以尝试着以下几个步骤；

帮助孩子对学习任务进行规划。

首先，由于多动症孩子在执行这方面往往表现得相对差一些，所以制定清楚的规划尤为重要，并严格遵循这些规划，在做规划时也可以使其任务有趣、有激励性，如：和孩子比赛10分钟速记单词，输者有惩罚，胜者有奖励，要记住刚开始时要把学习任务切分成更小的模块，并配合短时间的间隔休息，强化孩子的训练。

好好布置一下孩子的课桌或卧室环境，减少让孩子分心的东西。

第二，帮助孩子把注意力集中在学习情形下，当孩子完成布置的学习任务或者遵守规则时，应立刻给予表扬，这样会让孩子感觉到以前对他而言困难重重的问题，现在他自己也可以做到了，这样会提升孩子的自信心和专注力。

学习过程中奖励惩罚同时使用

第三，当多动症孩子认为他面对的学习很枯燥、无聊、也不会得到奖励时，就会有冲动去作别的事情，如果想让他坚持做一件事，就必须在学习任务进行过程中设置奖励和结果。从而让任务变得更有价值，与此同时也要设置轻度的惩罚，以应对他们放弃任务的情况，所以，当你打算改变孩子的学习情况时，你就要在他表现的好的时候迅速提供奖励和表扬，而当他表现欠佳时，迅速给予轻度惩罚，但不要大声呵斥或者叫嚷，只需要告诉孩子这么做是不对的，并且取消一些奖励即可。

给孩子更多的反馈。

第四，孩子需要更多的反馈，例如，孩子在完成家庭作业上有严重拖拉问题，与其等他最终完成了所有家庭作业之后再表扬，不如让他先知道，他每做出一道题都能得到积分点，把这些积分点累积起来就能得到一次奖励，同时，要为完成所有的家庭作业设定一个合理的时间限制，到了规定时间，没有完成的题目会被罚掉一个积分点。在写作业的过程中，对孩子专注于功课进行表扬，并且在计算积分点的时候说一些鼓励他们继续努力的话，这样他们才能更好地专注于自己的任务。

首先得知道自己为什么学习，这样才能有动力，不然的话很可能会打退堂鼓的，自己要确定一个小的容易实现的目标，然后努力完成它。这样就能够使自己逐步树立起信心，然后还可以定下一个目标，有了动力才有可能激发自己的潜力。

多动不可怕，关键要找到解决的方法。

第一，心理治疗。这些孩子由于多动，注意力不集中，学业往往受影响，人际关系往往很糟糕。这个时候老师、家长会给他们太多的批评和否定，以至于影响了他们的心理的健康发展，心理治疗可以帮助他们恢复自信心，帮助他们去发展出人际关系的一些能力，帮助他们提升处理冲动行为的一些技巧。常用的心理治疗包括认知行为治疗、动力性的心理治疗、家庭治疗、沙盘游戏治疗等等，多种的流派和理论都可以去帮助到孩子和家长。

第二，多动症孩子的家长和老师，也要给予孩子更多的支持理解和帮助。这里要避免两个极端，第一、会觉得自己的孩子很正常，没有什么问题，只是习惯或性格的问题，比如认为他们孩子跑来跑去，多动和冲动觉得是调皮，认为他们的学习不能集中注意力，是学习态度的问题。当我们家长有这样的认为的时候，可能给予孩子的不是理解，而是指责、否定，不利于问题的解决。另外一个极端就是我们切不可太过悲观，有的家长会认为孩子这么小，就得了这种精神心理的疾病，而且还要用药，同时他们的学业也不太好，往往会过度的悲观失望，这个时候也会潜移默化地影响孩子。所以综合多种策略，我们从多个方面对多动症的孩子的治疗和培养，才能帮助他们逐渐的减少症状，同时发展出学习人际交往的能力，给他们一个更好的未来。

装傻，是人生最无奈的时候！你认为呢？为什么？

你好，装傻两个字根据不同情景会有不同的理解。诸如题主所说，在“人生最无奈的时候装傻”，这时候的“装傻”，可能是心不甘情不愿的“不得不装”。

当然在人生最无奈的时候，除了这种“不得不装傻”外，还可能遇到“不得不放弃”、“不得不妥协”、“不得不忍让”等等。其中的“无奈”只有经历过的人才知道，“装傻”只是对于“无奈”的一种表达罢了。

同时，除了这种无奈下的“不得不装傻”，还有些装傻属于自愿选择的结果。诸如“看破不说破”、“揣着明白装糊涂”、“难得糊涂”等等。此类“装傻”有一个特征，那便是装的舒舒服服，是本人心甘情愿、自然而然的“装傻”。

因此，“装傻”需要区分装傻时的情景以及装傻者本人的情绪体验。出于无奈的装傻，在个人情绪体验中或许会更多一些消极的情绪体验，诸如愤怒、无力、绝望又或者其他负性情绪。而出于自愿的装傻则多了一份“生活的智慧”，多了一份坦然和觉知，更多了一份舒服的体验。

因此，装傻只是一种行为表现，真正需要被关注的恰恰是题主所提到的“时候”，我们选择什么时候装傻，取决于我们身处的情景，同时决定了我们体验到的情绪是正向积极的，还是负向消极的体验。

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装傻，是做人的一种智慧，是人生的最高境界，一个真正的聪明人，宁愿抱朴守拙、锋芒内敛，也不锋芒毕露、咄咄逼人。他们内心世事洞明，表面***装糊涂，一副痴呆愚顽的表情，不张扬，不高人一等，这样的人更显得平易近人，更容易让人愿意亲近，受人欢迎。

《西游记》里面的二师兄猪八戒，看起来呆头呆脑，一副傻乎乎的样子，其实他只是在装傻，大智若愚，憨态可掬，是人们最喜爱的人物。《红楼梦》里面的刘姥姥，在大观园形形***的人面前故作呆萌，如鱼得水，左右逢源，皆大欢喜。而《三国演义》里面的杨修，因为不懂得锋芒内敛，聪明反被聪明误，犯了曹操之忌，招人猜疑，死于非命。

俗话说:"难得糊涂″，做人不要太精明，水至清则无鱼，人至察则无徒，平时糊涂一点，做事给人留有余地，与人方便，自己方便，才是共赢之道。人生起起落落、沉沉浮浮，该低头时就低头，该弯腰时则弯腰，装傻的人更懂得审时度势，以退为进的道理，忍一时风平浪静，退一步海阔天空！

人生在世，太刚易折，慧极必伤，情深不寿，强极则辱！大丈夫能屈能伸，通权达变，不必计较一时的得失。学会装傻，因为人生有时候难得糊涂，吃亏是福；学会适应，因为人在任何情况下都要生存，需要保护好自己；学会克制，因为冲动是魔鬼，往往会毁了一个人；学会反思，因为只有深思熟虑，才能找到更好的为人处事方法；学会包容，因为只有宽广的胸怀，才能海纳百川，有容乃大。

聪明难，糊涂更难，愿你做一个聪明的糊涂人，胸中有丘壑，眼里存山河，半梦半醒半浮生。人生不容易，但求问心无愧，岂能尽如人意？装傻不是真傻，装傻其实是另外一种聪明，所以做人，有时装一下傻又有何妨？