日本英语老师工资

摘要： 学日语专业将来想做中专学校的日语老师，至少需要什么条件？在日本讲英语是个怎样的体验？学日语专业将来想做中专学校的日语老师，至少需要什么条件？现在一般至少也得是上外、北外、北大、南京...

1. 学日语专业将来想做中专学校的日语老师，至少需要什么条件？
2. 在日本讲英语是个怎样的体验？

学日语专业将来想做中专学校的日语老师，至少需要什么条件？

现在一般至少也得是上外、北外、北大、南京大学等外语顶尖学府毕业的优秀的日语专业硕士或博士。教师证，普通话证那是当教师的基本条件，没有这两个根本不可能当教师。有日语专业八级证书。

中专考教师资格证书和其他学校（职高、技校）教师资格证考试没什么区别，普通教师须 本科以上学历 、实习指导教师可以是中专以上学历（重在动手能力），非师范专业毕业生在中专任教必须考教育学、心理学，普通话达标（一般二级乙等），在经过面试（一般为说课），这样就可以到教育部门办理中专教师资格证了。

日语（日文：日本语；英文：Japanese language），语言系属不明，有一千二百六十多万人以它为第一语言。

学术上日语分为***日语、关西日语、关东日语和八丈语四种方言。还可以细分为十三种方言：属于***日语的萨隅方言、肥筑方言、丰日方言，属于关西日语的中国方言、云伯方言、四国方言、近畿方言、北陆方言，属于关东日语的东海东山方言、关东方言、内陆北海道方言、东北方言和沿岸北海道方言。

日语的起源一直是争论不休的问题，现代日本人有近35%绳文人血统、32%弥生人血统和20%***血统，表明日语来源的复杂性。明治时代的日本人把日语划为“阿尔泰语系”，后来遭到否定。美国人Homer Hulbert（1863—1949）和大野晋（1919—2008）认为日语属于达罗毗荼语系，西田龙雄（1928—2012）认为日语属于汉藏语系藏缅语族，美国人白桂思（1945—）认为日语属于日本-高句丽语系，即日语与隋唐时期分布于朝鲜半岛的高句丽语同源，俄罗斯人Alexander Vovin（1961—）认为，弥生人讲一种南亚语或侗台语。

三国时代，汉字传入日本，唐代时日本人发明了通行于女性之间的***名，官文为文言文，因此现代日本语受古代汉语影响极大。以昭和31年（1956年）的《例解国语辞典》为例，在日本语的语汇中，和语占36.6%、汉语占53.6%，昭和39年（1964年）日本国立研究所对90种杂志用语进行了调查研究，得出了和语占36.7%、汉语占47.5%、西洋语占近10%的结论。

在日本讲英语是个怎样的体验？

笔者只会讲英文，94年出差去过日本。遇到一个人上街时，只能用英文问路和问价。因为听说过日本人的英文口语比较差，所以专门只去询问年轻人，结果仍然是鸡同鸭讲，对方常常是结结巴巴，紧张得要命，一张大红脸。

多年后的19年春节，再游日本关西，惊喜地发现，无论是在火车站，还是在小街巷，和当地人用英文交流，全程顺畅，而且，对方的发音也都还不错。

唯一的一次例外，是有一次在一个小镇吃烧烤，已经是很饱了，想再点多几片肉。用英文和伙计讲了很久，不要上太多了，对方连连摇头，双方大眼瞪小眼。

最后要来了纸笔，写了一个汉字“少”，对方恍然大悟，连连点头，竖起了大拇指。

日本人的英语口音还是很重的，但不同于印度口音，日本人的英语单词大部分还是能听明白的，因为日本人对英语口语不自信，说得慢。

与日本年轻人沟通，用简单的英语还是没问题的。