教师面试答题技巧分享稿范文

摘要： 教师结构化面试问答中如何做好自我介绍？教师面试时，怎样说课才能打动评委？教师面试时，怎样说课才能打动评委？教师结构化面试问答中如何做好自我介绍？谢邀。教师资格证考试中的结构化面试题...

1. 教师结构化面试问答中如何做好自我介绍？
2. 教师面试时，怎样说课才能打动评委？
3. 教师面试时，怎样说课才能打动评委？

教师结构化面试问答中如何做好自我介绍？

谢邀。

教师资格证考试中的结构化面试题目主要由自我认知类、人际沟通类、组织管理类、应急应变类、综合分析类组成。另外，还有一些教育理论、教育教学知识（含教育热点剖析）相关的题目。

自我介绍属于自我认知类题目。只要了解自我认知类题型的特点以及答题技巧，就不用担心遇到面试中的自我介绍。下面和小编来看看题目特点和答题技巧。

自我认知类题型的一般考查要点包括：个人经历、个性特征、报考动机、工作计划等。

真题举例：

① 请简单做个自我介绍。

② 你为什么考教师资格证？

③ 你认为你现在具备哪些做老师的条件？

答题思路与方法

您好，很高兴回答您的问题。

结构化考试即标准化考试，也就是考试中考官的组成、每场考官的人数、考试的形式、考试的流程、考题的数量、答题时间乃至评分的要素都是一样的，整个考试中只需要变动考生而其他因素都不变的一种考试测评方式。自我介绍是最基本的一种类型。

首先简单介绍一下自己，说说自己为什么要报考教师资格证，说说自己的愿望；

其次说下自己的成绩，说说自己在学校获得成绩比如四级六级或者计算机证书等；

再次，说下自己的工作经历，这是最重要的，看自己兼职，自己收获了什么，可以举个例子；

最后说下自己的性格，爱好和特长：主要结合教师岗位所需要的性格特征结合自身实际来说明，比如沉稳、有耐心、热情、有活力、善于创新等方面。

希望对您有所帮助，邢台中公教育：xtzhonggong

教师资格证结构化面试和公务员结构化面试不同，教师结构化考试中题型有七种，最为基本的就是涉及到自我认知类，要对自我进行梳理。包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历，总结自身的性格特征、特长、爱好等。

自我介绍是最基本的类型，但是介绍别人容易，介绍自己却很难。下面，我们来谈谈应该怎样进行自我介绍呢?

1、不透露个人基本情况

以下部分相对简要，除了姓名、年龄、户籍地、院校名称和专业明确名称、实习地的确切地点等我们不能透露以外，可以从多方面来讲。如，来自农村，教师世家之类，一两句话简单带过。同时，穿插之所以选择报考的意愿和动机，表明自己的愿望。参考：你为什么报考教师资格考试？

2、个人的成绩

介绍自己在校期间或某个实习期间的成绩，尽量偏重专业方面的成绩取得，可以用数字举例说明，如：雅思成绩，英文四六级成绩。

集中说一下教师面试中的结构化面试。

结构化面试的题型，分类方法有很多，常见的可以分为五个类别，综合分析类、教育机智类、人际关系类、职业认知类、***组织类。最常考的两类是综合分析类和教育机智类。

1.综合分析类

你觉得“现在孩子越来越难管了”正确吗?

有句话“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，你觉得正确吗？

答题思路以下三个步骤：

（1）总，亮明自己的观点与态度。

（2）分，分论点概述。比如，这个现象对家长来说······对学生来说······对老师来说······；这个现象好的一面是······，不好的一面是······。

（3）总，呼应开头。

教师面试时，怎样说课才能打动评委？

教师面试说课要想获得全胜，给评委留下深刻甚至不可磨灭的印象，必须“说”出以下几个要点并适时说出教学闪光点。

一，设计好“三个点”。在统领教材与教学大纲的前提下，要明确三个点。（一）是突出重点，（二）是突破难点，（三）是明确考点。（这里不展开）

二，组织好“三个处”。（一）是从何处入手讲解。（二）是何处架设知识点之间过渡桥梁。（三）是何处收尾。这三个处要处理的恰当好处。

三,说出“三处闪光点”。（一）是在上述“三个点”中找到能反映出教师本人超常水平的闪光点来，即在既说出了“三个点”教学目标规定的准确性和科学性的基础上，又能充分展现自已的独到见解，要震撼评委，使他们向你投来赞许的目光。（二）是在上述“三处”举出既在情理之中又在意料之外的生动事例，令听者拍案叫绝。（三）是这节说课你到底有多少“秘密武器”和多少“金句”，这些金句不是节外生枝，而是说课中天然生成。最后补一句，起承转合耍新颖独到，不落俗套。

首先 衣着 正式点吧！ 评委会觉得你重视面试会给高分 其次台风 感觉 讲话要慢有条理 音调要有感情 板书要好看

其次分别从教材分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、板书设计这六个方面说起！展现出“我是准备怎样教好这节课的”。每个步骤都说清楚说明白，分步骤，详略得当！

教材分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、板书设计；

说本课不仅要回答“怎样教”的问题而且要以现代教育理论为依据阐明“为什么要这样教。”有利于促进教师积极主动地学习教育理论，用教育理论指导教学实践，改进教学，不断提高教学水平。说课活动有说又有评，特别是课后的说评结合，围绕这课的教学怎样落实素质教育要求，怎样提高深堂教学效益，各抒已见，相互交流，不仅锻炼了参与者说与评的能力，而且促使教师在理论与实践的结合上有了新的认识，新的提高。说课一定要抓住、难点，突出教法的特点，说出与众不同的教学新意，这就是说课的艺。

说课还需注意什么:

说完题目就把题目板书到黑板的正中间。说教学过程的时候继续板书，分条板书教学过程的每一步。

说课不仅要注重六个方面详略得当，布局合理，还要求说课人衣装齐整，仪态大方，口齿清晰，不怯场，说话连贯，时刻能随机应变，处变不惊等特点！

教师面试时，究竟怎么样才能打动评委？

相信看到这里，凌哥也是很高兴的。毕竟题主已经通过了招聘考试的笔试，就剩面试环节了。凌哥不止一次参加教师资格面试和教师招聘面试工作，下面我来谈谈体会，期望对你有用。

1.教态自然大方，富有亲和力。面试时，一定要关注评委老师，不要只盯着说课稿。注意与评委老师眼神交流，因为评委现在就是你的学生。一个紧张过度，不关注学生上课状态的老师，最终一定会被无情淘汰出局。

2.语言[_a***_]精炼、得体，富有感染力。语言是教师的拿手本领。特别语言老师，你的普通话标准或者英语语音纯正，立马就能俘获考场上的评委。语言表达抑扬顿挫，富有情感，必能直击心灵，感染学生，获得考官青睐。所以，平时一定要多观摩名家讲课或说课，必然大有收获。

3.考官注意关注你的课堂内容展示，所以需要把握一下几点：构思巧妙，导入自然；材料真实有趣，能引起共鸣；步骤环环相扣，融为一体；师生总结，评价反馈；互动积极，以学定教，以教促学。

4.板书设计科学，重点突出；尽量呈现思维导图，突出讲课概括总结能力，并利于学生掌握知识，发展深层次能力。

5.积极做好准备工作，精心准备一二道问题和评委互动，这在面试评分中占一定比例。不要太难，不能难住评委；并需要做好应对，在评委不配合，回答不会时，如何快速反应，奇妙化解，答疑解惑。

面试环节很重要。没有人会随随便便成功。只要平常苦练基本功，多做功课，考场上才会得心应手，对付自然，从众多高手中脱颖而出。最后凌哥真诚祝愿你成功上岸，早日加入人民教师的队伍中来。

教师面试时，怎样说课才能打动评委？

首先 衣着 正式点吧！ 评委会觉得你重视面试会给高分 其次台风 感觉 讲话要慢有条理 音调要有感情 板书要好看

其次分别从教材分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、板书设计这六个方面说起！展现出“我是准备怎样教好这节课的”。每个步骤都说清楚说明白，分步骤，详略得当！

教材分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、板书设计；

说本课不仅要回答“怎样教”的问题而且要以现代教育理论为依据阐明“为什么要这样教。”有利于促进教师积极主动地学习教育理论，用教育理论指导教学实践，改进教学，不断提高教学水平。说课活动有说又有评，特别是课后的说评结合，围绕这课的教学怎样落实素质教育要求，怎样提高深堂教学效益，各抒已见，相互交流，不仅锻炼了参与者说与评的能力，而且促使教师在理论与实践的结合上有了新的认识，新的提高。说课一定要抓住、难点，突出教法的特点，说出与众不同的教学新意，这就是说课的艺。

说课还需注意什么:

说完题目就把题目板书到黑板的正中间。说教学过程的时候继续板书，分条板书教学过程的每一步。

说课不仅要注重六个方面详略得当，布局合理，还要求说课人衣装齐整，仪态大方，口齿清晰，不怯场，说话连贯，时刻能随机应变，处变不惊等特点！