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私立学校比公立学校好吗?为啥有些家长非要孩子去上私立学校?
一、私立学校老师更换频繁。私立学校是私人创办的学校,以赚钱为主。他们招聘的多数是没有教学经验的老师,而这些老师多数也是因为考不上公立学校才去私立的。又因为有些学校不签定合同,一些老师在私立学校干几年,一旦有好的去处,就会跳槽。这样,对孩子的教育是很不利的,孩子刚熟悉了老师的教学方法,就要换一个新老师。所以,私立学校基本上每年都要招聘新老师。
二、私立学校的学生容易攀比。凡是能去私立学校上学的学生,大多是家庭条件优越的。一部分是因为家里忙,没时间管理;另一部分是从小宠溺,家长管不了,送去私立学校。所以,在学校他们也是很少认真学习的。并且他们对老师不尊重,学校的规定也很少去遵守,经常是玩游戏,比吃穿。这样的环境下,成长起来的孩子可想而知了。
三、私立学校学生的成绩,不能和公立学校相比。学校活动多,有些学校的小学,下午基本上都是活动。学校为了留住学生,会千方百计地让学生体验活动,增加他们的兴趣。这样,用在学习上的时间自然就少了,知识学的不扎实,成绩肯定不会好。
私立学校有一点是公立学校不能与之相比的。
教学环境好,现代化教学仪器丰富,设施先进。所以,私立学校的课余生活比较丰富,学生能学到许多的技能。在私立学校,体育课,音乐课不允许被主科老师占用。他们学游泳,学钢琴,学骑马,学各种球类,丰富的活动让学生长了见识。
选择公立还是私立,看自己的想法。孩子小,想培养孩子某方面的技能,那么,私立学校绝对会让你大开眼界。想走学习这条路,考名牌学校,最好去公立,衡水中学就是公办学校的标杆。
私立学校和公立学校之间各有各的优势,选择哪种类型的学校还是依据自家孩子的特点和家庭情况来决定。
一. 公立学校
公立的免费,花销少,家庭负担轻。学校会按学生成绩来分班,重点班级特殊对待,把最优质的老师都分给重点班,教育***并不平均。公立学校以中考,高考为奋斗目标,孩子的成绩决定了他在学校所受的待遇等级。有的公立学校***取题海战术,就为了在中考,高考的各校排名中占据有利位置。很多公立学校校舍比较旧,学校场地不大,午餐比较一般。我的孩子在重点公立小学上学,可是每天午餐连肉都很少看见,我周围朋友孩子也在公立学校上学,大部分都反应午餐不好。公立学校的老师因为都是有铁饭碗的,感觉教学热情不高,(重点班老师除外),和家长联系互动也不太多。
二. 私立学校
大部分私立学校环境非常好,校舍新,设备先进,伙食不错,当然学费也不便宜。私立学校的老师是合同制的,教学质量与个人工资成正比,自然是比较积极主动,对学生比较负责。很多私立学校会融入境外的教育理念,重视各学科,让学生均衡发展,很少有分重点班的现象。有的私立学校还是“两条腿走路”,体制内,体制外两种类型的课程都会有。学生可以选择参考中考,高考,也可以放弃中高考而进入学校的国际课程,为今后出国留学做准备,比较灵活。感觉私立学校学生的学习生活更丰富多彩一些,而且学生们也很努力。私立学校的学生家庭条件比较好,但攀比的并不多,很多孩子教养非常好。
所以,从我个人而言还是比较喜欢私立学校,我也打算孩子初中转私立学校。
最后,我觉得选择学校还是以适合孩子为主。
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近年来私立学校发展势头突发猛进,得到不少家长和老师的一直好评,感觉教育迎来了希望。家长认为私立学校严格的管理让学生成绩受益匪浅,教师认为自己的劳动得到了认可,获得了对等的收入。但是渐渐地一些人发现私立学校发展有了气候就开始有些不受控制,比如每年大幅上涨的学费,反映给上级得到的回复居然是这是市场行为,无权干涉。而私立学校老师发现学校管理愈发严苛,动辄就要扣工资,面对条条框框只能战战兢兢,不少人渐渐开始反思,私立学校真的是教育发展的方向?
而一场疫情让很多人幡然醒悟,原来大众的一直在精英引导下,推动教育、医疗私有化向着美国发展方向发展,相对于众所周知的美国人“缴最贵的医保,享受最次的医疗”。很少人知道不少美国人大学毕业要还助学***到60岁,这就是我们要的教育的未来?
其实在很早以前有位领导说过“私立学校其实就相当于教育界的鲶鱼,推动已经有些僵化的教育发展,也有些类似于教育界的经济特区,可以用来试验新的教育方法和思路。”从这个角度来看,私立教育应该走的是小而精的道路。这才是其正确的发展定位。
然而当资本尝过了教育的味道以后,教育界就开始变得云诡波谲,不断有资本入驻的教育行业,并且快速发展。大有渐渐取代没公立学校的势头(广州和南京已经差不多了),甚至在某地又出现了公立学校摇身一变私立的情况。
我是长期在公立初中学校工作的一线老师。我所在学校是乡镇中学,多半学生家长常年外出打工,孩子很小时就留在家里由爷爷奶奶照顾,等上学时直接送私立学校就学。看似花了昂贵的学费有了好环境,却不知有多少爱在慢慢缺失!
我是坚决不会把孩子送到私立学校的。我跟我的同事一起发现:凡是小学在私立小学的学生,在自主学习,人际沟通,以及为人处世等方面都不尽人意。
众所周知,私立学校以成绩为主。只有成绩响亮了,家长才肯送孩子到校学习,不然私立学校无立足之地。所以,私立学校的老师,个个都是拼命三郎,严管学生,题海战术,成绩居高不下。但是这样被动式的学习或者填入式的学习,学生一旦脱离管制就毫无自控能力,自我计划与安排。我们称之为学习后劲不足。
另一方面,李玫瑾教授说过,孩子在小学本身就应该受到家长的陪伴。这是他性格养成的关键期,良好的行为习惯会促进个人身心发展。在这个时期家长作为第一教育人,就应该多唠叨常提醒,及时纠正不良习惯。如果这个时候把孩子送私立,作为家长因为忙或涂省事,而错过关键期,那到中学,高中,再去亡羊补牢,那时候就太晚了。
当然,我只是谈了我对于公立与私立学校感受最深的方面,大家不要以偏概全。中心思想就是,作为孩子是[_a***_]家长陪伴与督促的,我们在孩子身心发展的每一个时期都应该全心的呵护,我们要给予他们有思想有理想活着的动力,让他们真正独立自主起来,做新时代的接班人!
个人觉得私立学校和公立学校各有利弊,不分伯仲。
公立学校:公立学校的老师比较固定,一般都是教学经验比较丰富的老教师,人员比较固定,不会随意换老师。而且孩子可以每天回家,家长可以照顾孩子的穿着,个人卫生。孩子每天学习情况也能及时了解,查漏补缺。公立学校的孩子对家长的依赖性会比较大,自理能力会稍差。还有就是上公立学校的话家长要每天接送,相对而言会比较忙碌。
私立学校:私立学校的老师不固定,人员流动性比较大。私立学校一般都要求住校的,孩子一般一周接送一次。相对减轻家长的负担。在学校可以很好的锻炼孩子的独立性,自理能力,写作业的自觉性。在学校,孩子有不会的可以直接问老师。而在家里,有的是爷爷奶奶在家,没有能力辅导孩子作业,有的孩子会出现写作业拖拉的现象,当然,不是所有的都是这样。但选私立学校的话,孩子刚开始不好适应,会出现想家,不想去学校的抵触情绪,一般两个月左右就能适应。
总之,私立学校和公立学校各有利弊。各位家长根据自己的情况,权衡一下,慎重选择吧!
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