面试技巧课时教案***,面试课程教案

摘要： 教编面试60分钟教案怎么写？特岗教师面试的教案如何撰写？教师资格面试中，如何在20分钟写好一份教案？教编面试60分钟教案怎么写？面试内容含编写教案（时间为60分钟，教案不计入面试成...

1. 教编面试60分钟教案怎么写？
2. 特岗教师面试的教案如何撰写？
3. 教师资格面试中，如何在20分钟写好一份教案？

教编面试60分钟教案怎么写？

面试内容含编写教案（时间为60分钟，教案不计入面试成绩）、片段教学（时间为10分钟）、回答专家提问（时间为5分钟）。

特教、幼教、幼小衔接小学音乐、小学音乐（具有2年相应学科任教经历）、幼小衔接小学美术、中学美术、中学信息技术、小学信息技术、小学美术书法（具有2年相应学科任教经历）教师岗位需加试技能测试（时间为5分钟）。面试教材为相应学段学科教材。

特岗教师面试的教案如何撰写？

1.没有教案准备，直接开讲。

虽说特岗教师面试时，教案是不计入面试成绩的。但是有一个逻辑清晰的教案往往对试讲成功会起到很大作用，而且教案写的是否规范会影响考官对你的印象分。

所以，在抽到题目之后，你应该这个时候花1~2分钟仔细审题，然后条理清晰合理的去写好课程框架。再逐步丰满出一个优秀的教案。

2.试讲时，过度依赖教案，照本宣科

尽信书不如无书，如果过度依赖教案，会让听课者有一种你在照本宣科的感觉。

所以在试讲过程中，应当适当看看讲稿,让自己的授课过程更加有条理。而不能照着讲教案读下去。

3.“无声板书”，让课堂长时间空白

写板书是十分重要的一个课堂环节，优秀的板书设计也能给你的课堂添彩不少。但是如果板书内容较多，写板书的时间较长，就会让课堂有一种间断的感觉，严重影响听课者的课堂体验。

所以，我们要将单次板书的内容尽量缩小。在板书的同时结合问题和内容,做适当的提问或者其他交互，实现教学环节的叠加，进而给你的课堂点来充实感。

4.试讲时没有让“学生”参与进来

教师资格面试中，如何在20分钟写好一份教案？

直接用模板。

还有悄悄告诉你，面试的话，你私底下是要把学段的教材全写一遍。顺便背背，讲讲试试。

这个熟悉了，再写会顺利很多，因为你的脑子已经提前设计好了，提取出来就行了。如若不然，遇到陌生课题，想个好的导入都得几分钟。

熟悉流程，多看多练习。

1.既然是面试，那要搞清楚教学流程，导入，新授，巩固练习，总结。四大环节要烂熟于心。

2.拿到题目后，在纸上写上1234，以上四个环节，接着看课题教材，开始在脑袋里搜索回忆备考时候在脑子里存的货，完善自己的四个环节，都已经坐在考场上了，就不要写详版了，浪费时间和心力。越简洁越好！可以写你要问学生的问题，但自己要能用自己的话表述出来，这个能力是备考时候要练习的。

3.其实这个能力练好了，20分钟的时间是很够的。所以平常练习的时候，可以先20分钟练习，再18分钟，15分钟，给自己提高难度，因为在备考室里，难免会有紧张的情绪。

加油呦！

您好，我是今年3月份刚面试通过，然后下半年拿了证。分享一下我的超级实用的实战经验吧[灵光一闪]

个人经历

我是面试初中数学，被叫到名字后进入教室坐下，然后老师会随机分发试题和写教案的白纸。我抽到的是分式方程，纸上是一道算水费的实际应用题。20分钟后叫去面试，但是实际很多教室都还在讲，所以我们在走廊等了有将近10多分钟才进去试讲。20分钟写教案经验分享

20分钟实战经验

抽到题以后一定要先把题目完全弄懂，自己能够把题目和过程答案背下来(面试题上面有过程，有答案，不用担心不会做）。然后怎么讲要有一个大体的思路，比如复习引入，还是故事引入，还是互动引入，题目要怎么引导，哪些地方设置互动先简单想一想，有个初步构思。

在这里，有个前提，就是你一定要对整个初中的知识体系有了解，如果是数学，建议买本《初中数学知识清单》来梳理各个知识之间的关系。这样我们在构思的时候灵感就会来的很快，在这部分建议5～6分钟。

写教案。说实话，这部分不应该占用太多时间，教案大多数地方是不评分的，有些地方甚至不用上交，具体地区可以询问前辈。所以如果你花个十多分钟把什么教学目标、重难点、过程、方法、新课传授、板书、课后作业等等都写得清清楚楚的话，到时候没有时间准备怎么讲，一切都是徒劳。

在这部分建议5分钟极限，把重难点，授课的过程，如何引导孩子多写一写，板书画个长方形框格，点一点，理清自己讲题时要写的位置。最后像那些教学目标，课后作业等你列个标题就可以，证明你是知道的。

在头脑里演练讲题过程。这部分是最最重要的，因为面试就是讲题给考官听，如果你讲的支支吾吾，条理不清，甚至挂板(卡主不会讲)，那就没有通过希望了。所以这部分要花10分钟左右，主要想清楚以下几个问题:

①首先引入很重要，上来就讲题是大忌，开头要吸引考官，最好是故事引入或者互动形式引入。