如何破解我国中小学教师“阴盛阳衰”难题？如何破解我国中小学教师“阴盛阳衰”难题？第六感 观教育：好男儿志在四方，大多不做教育郎。此现象似乎在义务教育阶段得到验证，每年入编小学阶段的教师性别比严重失衡，“阴盛阳衰”已成基本事实。我们村小八位老师，除了校长是男性外，其余七位全部都是女教师。这种情况不是个...